использование при реализации образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий	В соответствии с Федеральным законом РФ «Об образовании в РФ» (Ред.30.08.2018 Статья 16) и Приказом Министерства образования и науки РФ от 23 августа 2017 г. N 816«Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ» при реализации образовательных программ начального общего, основного общего образования в соответствии с рабочими программами по предметам в МКОУ «СОШ№2 им. Дж.Т. Хагажеева» с.п. Лечинкай используются элементы электронного обучения. Под электронным обучением понимается организация образовательной деятельности с применением содержащейся в базах данных и используемой при реализации образовательных программ информации и обеспечивающих ее обработку с использованием информационных технологий, технических средств, а также информационно-телекоммуникационных сетей, обеспечивающих передачу по линиям связи указанной информации, взаимодействие обучающихся и педагогических работников. Под дистанционными образовательными технологиями понимаются образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся и педагогических работников. При реализации образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий школа, осуществляющая образовательную деятельность, обеспечивает защиту сведений, составляющих ту или иную охраняемую законом тайну. Главными целями применения дистанционных образовательных технологий как важной составляющей в системе беспрерывного образования являются: — повышение качества образования обучающихся в соответствии с их интересами, способностями и потребностями; — предоставление обучающимся возможности освоения образовательных программ, непосредственно по месту жительства обучающегося или его временного пребывания (нахождения). При организации учебной деятельности дистанционные образовательные технологии используются в классно-урочной системе, в воспитательной работе, при подготовке к ОГЭ, ГВЭ, при участии в различных конкурсах, конференциях. В обучении с применением дистанционных образовательных технологий используются следующие организационные формы учебной деятельности: лекция, консультация, практическое занятие, лабораторная работа, контрольная работа, самостоятельная работа, научно- исследовательская работа. Самостоятельная работа обучающихся может включать следующие организационные формы (элементы) электронного и дистанционного обучения: работа с электронным учебником; просмотр видео-лекций; CD; компьютерное тестирование. В период длительной болезни или отсутствия в школе по уважительной причине ученик имеет возможность получать консультации педагога по соответствующей дисциплине через электронные системы, используя для этого канал выхода в Интернет. При реализации образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий в организации применяется: использование дистанционных образовательных технологий, позволяющих организовать дистанционное обучение (повышение квалификации, профессиональную переподготовку) учителя. Использование электронных образовательных ресурсов и дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ Официальные ресурсы образовательного содержания Министерство просвещения Российской Федерации https://edu.gov.ru/ Федеральный портал "Российское образование" http://www.edu.ru Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам http://window.edu.ru Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов - http://school-collection.edu.ru Российский общеобразовательный портал http://www.school.edu.ru Официальный информационный портал единого государственного экзамена http://www.ege.edu.ru/ Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов http://fcior.edu.ru Федеральный институт педагогических измерений http://www.fipi.ru/ Сайт федеральных образовательных стандартов http://standart.edu.ru/ Образовательные ресурсы сети Интернет http://www.catalog.iot.ru Федеральный институт оценки качества образования lk-fisoko.obrnadzor.gov.ru Методическая поддержка учителю: Министерство просвещения Российской Федерации https://edu.gov.ru/ Российское образование. Федеральный портал http://www.edu.ru/ Федерация Интернет-образования http://www.fio.ru/ Учительский портал https://www.uchportal.ru Яндекс. Учебник. https://education.yandex.ru Сберкласс https://sberclass.ru Ресурсы дистанционных форм обучения: Центр дистанционного обучения http://www.eidos.ru Виртуальная школа "Кирилл и Мефодий" http://www.vschool.km/ru Обучающие сетевые олимпиады http://www.teachpro.ru Первая помощь: Единое окно доступа к образовательным ресурсам http://window.edu.ru/ Всероссийские олимпиады школьников http://www.rosolymp.ru/ "Учительская газета" http://www.ug.ru "Первое сентября" http://www.1september.ru "Курьер образования" http://www.courier.com.ru Важная информация. Организация дистанционного обучения 1. Расписание занятий в дистанционной форме остается без изменений. 2. При дистанционной форме обучения в школе будут организованы уроки с использованием платформ: РИС «Образование», Skype, Zoom, YouTube, групп WhatsApp класса. 3. Задания, ссылки на видеоконференции, ссылки на видеофрагменты объяснения нового материала, дополнительные материалы (текстовые документы и др.) Вы можете найти в разделе «Домашнее задание» в электронном дневнике по Вашему логину и паролю, в день проведения урока по расписанию. 4. Для выполнения дополнительных заданий и отработки материалов также в тексте домашнего задания Вам может быть предложена работа на обучающих платформах: https://resh.edu.ru/- Российская электронная школа https://uchi.ru/– Учи.ру https://www.yaklass.ru – Я –класс https://infourok.ru - Инфоурок https://sdamgia.ru/– Решу ЕГЭ 5. Выполненное домашнее задание Вы отправляете на электронную почту учителей (адреса Вам будут направлены классными руководителями), группу WhatsApp, либо почту в электронном дневнике. 6. Рекомендуемая непрерывная длительность работы, связанная с фиксацией взора на экране монитора, не должна превышать: 30 минут (на 2-м часу работы не более 20 минут). 7. По всем вопросам обращаться по телефону: -(886630) 75-2-81 «Горячая линия», либо к классным руководителям, которые при необходимости, свяжут Вас с представителями администрации школы: Кибишева Зарема Борисовна - директор школы Хагожеева Мадина Леонидовна - заместитель директора по УВР Кодзокова Аида Ауладиновна - заместитель директора по ВР